Kemampuan, Izin, dan Kewajiban
Menyatakan Kemahiran dalam Suatu Tindakan
Pola ～のがじょうずです digunakan untuk menyatakan bahwa seseorang sangat mahir atau pandai melakukan tindakan tertentu. Pola ini bekerja dengan menggunakan partikel の untuk mengubah frasa verba menjadi nomina, sehingga kamu bisa mendeskripsikan tindakan tersebut dengan adjektiva-na じょうず (pandai/mahir). Karena じょうず membawa nuansa penilaian dan pujian yang kuat, kata ini terutama digunakan untuk memuji orang lain, bukan untuk membicarakan kemampuan diri sendiri.
01Fungsi Utama
Memuji Kemahiran Seseorang
Gunakan pola ini untuk memuji orang lain atas kemampuannya melakukan suatu tindakan dengan baik.
田中さんは教えるのがじょうずです。
Pak Tanaka pandai mengajar.
Menanyakan Kemahiran Seseorang
Kamu dapat mengubah pola ini menjadi pertanyaan untuk bertanya apakah seseorang mahir dalam kegiatan tertentu.
歌を歌うのがじょうずですか。
Apakah (kamu) pandai menyanyikan lagu?
Mendeskripsikan Tingkat Kemahiran dalam Percakapan Kasual
Dalam percakapan kasual dengan teman, kamu dapat menghilangkan です atau menggantinya dengan だ untuk menyatakan kemahiran seseorang secara natural.
お母さんは料理を作るのがじょうずだね。
Ibu pandai sekali memasak, ya?
02Pola Kalimat
nomina + は + nomina + を + verba (bentuk kamus) + のがじょうずです
山田さんはピアノを弾くのがじょうずです。
Pak Yamada pandai bermain piano.
Ini adalah kerangka kalimat standar yang lengkap. Topik yang ditandai dengan は adalah orang yang dipuji, dan verba sebelum の mendeskripsikan tindakan spesifik yang mahir mereka lakukan.
nomina + を + verba (bentuk kamus) + のがじょうずですね
日本語を話すのがじょうずですね。
(kamu) pandai berbicara bahasa Jepang, ya?
Saat memuji pendengar secara langsung, kamu dapat menghilangkan topik (seperti 'kamu'). Menambahkan partikel ね di akhir akan memperhalus pujian dan meminta persetujuan.
nomina + は + verba (bentuk kamus) + のがじょうずですか
妹さんは泳ぐのがじょうずですか。
Apakah adik perempuan (kamu) pandai berenang?
Untuk mengubah pernyataan menjadi pertanyaan, cukup tambahkan か. Kamu dapat menggunakan ini untuk menanyakan kemahiran orang ketiga atau bertanya dengan sopan kepada pendengar.
nomina + が + verba (bentuk kamus) + のがじょうずですか
誰が走るのがじょうずですか。
Siapa yang pandai berlari?
Saat menanyakan siapa yang memiliki kemahiran tersebut, gunakan kata tanya seperti 誰 (siapa) dan tandai dengan partikel subjek が, bukan partikel topik は.
nomina + は + nomina + を + verba (bentuk kamus) + のがじょうずではありません
彼は絵を描くのがじょうずではありません。
Dia tidak pandai menggambar.
Untuk menyatakan bahwa seseorang tidak memiliki suatu kemahiran secara sopan, ubah です menjadi bentuk negatif ではありません. Kamu juga dapat menggunakan じゃありません untuk nada yang sedikit kurang formal.
nomina + は + verba (bentuk kamus) + のがじょうずだ
彼女は踊るのがじょうずだ。
Dia pandai menari.
Dalam percakapan kasual dengan teman atau keluarga, ganti です dengan だ. Struktur tata bahasa inti dengan のが tetap sama persis.
verba (bentuk kamus) + のがじょうずな + nomina + です
泳ぐのがじょうずな人です。
(Dia) adalah orang yang pandai berenang.
Karena じょうず adalah adjektiva-na, kata ini memerlukan partikel な saat langsung memodifikasi nomina berikutnya seperti 人 (orang).
03Contoh Kalimat
田中さんは料理を作るのがじょうずです。
Pak Tanaka pandai memasak.
Ini adalah bentuk sopan dasar yang digunakan untuk memuji pihak ketiga atas kemahiran mereka.
彼女は泳ぐのがじょうずです。
Dia pandai berenang.
Bentuk kamus dari verba (泳ぐ) harus digunakan sebelum のが.
日本語を話すのがじょうずですね。
(kamu) pandai berbicara bahasa Jepang, ya?
Saat memuji pendengar secara langsung, kamu dapat menghilangkan subjeknya. Partikel ね memperhalus pernyataan tersebut.
歌を歌うのがじょうずですか。
Apakah (kamu) pandai menyanyikan lagu?
Kamu dapat mengubah pola ini menjadi pertanyaan dengan menambahkan か untuk bertanya secara sopan tentang kemampuan seseorang.
だれが絵を描くのがじょうずですか。
Siapa yang pandai menggambar?
Saat menanyakan siapa yang memiliki kemahiran tertentu, kata tanya だれ diikuti oleh penanda subjek が.
彼はピアノを弾くのがじょうずではありません。
Dia tidak pandai bermain piano.
Untuk menyatakan bahwa seseorang tidak memiliki suatu kemahiran, ubah です menjadi bentuk negatif formal ではありません.
弟は走るのがじょうずじゃありません。
Adik laki-laki (saya) tidak pandai berlari.
Akhiran negatif じゃありません sedikit lebih bernuansa percakapan dibandingkan ではありません tetapi tetap sopan.
山田さんは車を運転するのがじょうずだね。
Pak Yamada pandai menyetir mobil, ya?
Dalam percakapan kasual, です diganti dengan だ. Struktur inti のがじょうず tetap sama persis.
鈴木さんは教えるのがじょうずですね。
Pak Suzuki pandai mengajar, ya?
Kamu dapat menggunakan pola ini untuk memuji seseorang atas kemahiran spesifik mereka, seperti guru atau instruktur.
写真を撮るのがじょうずな人です。
(Dia) adalah orang yang pandai memotret.
Karena じょうず adalah adjektiva-na, kamu harus menempelkan な saat langsung memodifikasi nomina seperti 人.
お姉さんはケーキを作るのがじょうずですか。
Apakah kakak perempuan (kamu) pandai membuat kue?
Menggunakan istilah sopan seperti お姉さん menunjukkan rasa hormat kepada anggota keluarga pendengar saat menanyakan kemahiran mereka.
彼は踊るのがじょうずじゃない。
Dia tidak pandai menari.
Dalam ragam bahasa kasual, bentuk negatifnya menjadi じゃない.
04Perbandingan
～のがじょうずです vs. ～のがへたです
じょうず (pandai) dan へた (tidak pandai) saling berlawanan langsung. Gunakan ～のがへたです dengan struktur tata bahasa yang sama persis untuk menyatakan bahwa seseorang buruk atau tidak mahir dalam melakukan tindakan tertentu.
彼は歌を歌うのがへたです。
Dia tidak pandai menyanyikan lagu.
～のがじょうずです vs. ～のがとくいです
Kedua pola ini menyatakan bahwa seseorang "pandai" dalam suatu hal. Namun, じょうず membawa nuansa penilaian eksternal dan pujian yang kuat, menjadikannya terutama digunakan untuk memuji orang lain. Jika kamu menggunakannya untuk diri sendiri, kata ini akan terdengar sombong. 得意 (とくい) sekadar berarti itu adalah kelebihanmu, jadi kamu dapat menggunakannya dengan aman untuk mendeskripsikan kemampuanmu sendiri.
私は料理を作るのがとくいです。
Saya pandai memasak.
verba + のがじょうずです vs. nomina + がじょうずです
Saat kemahiran yang kamu deskripsikan adalah tindakan (frasa verba), kamu harus menggunakan pengganti nomina の sebelum が. Jika kemahiran tersebut berupa nomina biasa seperti olahraga atau bahasa, kamu menempelkan が langsung pada nomina tersebut tanpa menambahkan の.
彼女はテニスがじょうずです。
Dia pandai tenis.
05Nuansa dan Pemakaian
Pola ～のがじょうずです adalah alat yang sangat berguna untuk memuji orang lain. Kata じょうず (上手) secara harfiah berarti "tangan di atas", dan ini membawa nuansa penilaian objektif yang jelas. Saat kamu mengatakan seseorang じょうず, kamu memuji teknik, bakat, atau kemahiran mereka yang terlihat dalam tindakan tertentu. Karena penilaian ini datang dari luar, hal ini adalah cara yang sangat natural dan sopan untuk mengakui kemahiran orang lain dalam budaya Jepang.
Karena elemen pujian yang kuat ini, menggunakan じょうず untuk mendeskripsikan kemampuanmu sendiri terdengar sombong dan kurang rendah hati. Jika seseorang memujimu dengan mengatakan bahwa kamu じょうず, tanggapan rendah hati yang standar adalah menyangkalnya dengan lembut dengan mengucapkan 「いいえ、まだまだです」 (Tidak, masih belum) atau 「そんなことないです」 (Tidak seperti itu).
Secara tata bahasa, partikel の dalam pola ini bertindak sebagai pengganti nomina. Dalam bahasa Jepang, adjektiva tidak dapat mendeskripsikan verba secara langsung; adjektiva hanya dapat mendeskripsikan nomina. Dengan mengambil verba bentuk kamus dan menambahkan の, kamu memadatkan seluruh tindakan menjadi klausa nomina tunggal. Setelah diubah menjadi nomina, kamu dapat dengan nyaman menempelkan partikel target が dan adjektiva じょうず.
06Penjelasan Inti
Pola ～のがじょうずです digunakan untuk menyatakan bahwa seseorang sangat mahir atau pandai melakukan tindakan tertentu.
Pola ～のがじょうずです digunakan untuk menyatakan bahwa seseorang sangat mahir, berbakat, atau secara alami pandai melakukan tindakan tertentu. Kata じょうず adalah adjektiva-na yang diterjemahkan menjadi "pandai" atau "mahir". Dengan menggabungkannya bersama frasa verba, kamu dapat mengevaluasi kemampuan seseorang dengan jelas dalam bidang seperti olahraga, musik, bahasa, atau tugas sehari-hari.
Dalam tata bahasa Jepang, adjektiva seperti じょうず tidak dapat menempel langsung pada verba. Kamu tidak dapat mengatakan 「話すじょうずです」. Sebagai gantinya, kamu harus terlebih dahulu mengubah tindakan tersebut menjadi frasa nomina. Partikel の bertindak sebagai pengganti nomina, secara efektif mengubah verba bentuk kamus seperti 話す (berbicara) menjadi 話すの (tindakan berbicara). Partikel が kemudian menandai tindakan ini sebagai target dari adjektiva-na じょうず (pandai).
Secara budaya, じょうず membawa nuansa penilaian dan pujian yang kuat dari sudut pandang pihak luar. Karena hal ini, kata ini hampir secara eksklusif digunakan untuk memuji orang lain. Menggunakan じょうず untuk mendeskripsikan kemampuanmu sendiri akan terdengar sombong atau angkuh bagi penutur asli. Jika kamu ingin mengatakan bahwa kamu pandai dalam suatu hal, kamu sebaiknya menggunakan kata 得意 (とくい) yang sekadar menyatakan kepercayaan diri pribadi atau kelebihan tanpa nuansa pujian eksternal.
Penting untuk diingat bahwa struktur ～のがじょうずです hanya diperlukan saat kamu mendeskripsikan frasa verba, seperti ピアノを弾く (bermain piano). Jika kemahiran tersebut dapat diungkapkan dengan nomina biasa—seperti テニス (tenis) atau 日本語 (bahasa Jepang)—kamu tidak memerlukan partikel の. Kamu cukup menempelkan が langsung ke nomina tersebut, yang menghasilkan テニスがじょうずです (pandai tenis). Menambahkan の setelah nomina biasa adalah kesalahan yang sering dilakukan oleh pembelajar.
Dalam situasi sopan standar, pola ini diakhiri dengan kopula です. Jika kamu berbicara santai dengan teman dekat atau anggota keluarga, kamu dapat menghilangkan です atau menggantinya dengan だ. Selain itu, jika kamu ingin mengatakan bahwa seseorang tidak mahir atau buruk dalam suatu tindakan, kamu dapat menggunakan lawan kata langsungnya yaitu へた (tidak pandai) dalam struktur yang sama persis: ～のがへたです. Kamu juga dapat menggunakan bentuk negatif じょうずではありません untuk menyatakan dengan halus bahwa seseorang tidak memiliki kemahiran tertentu.
07Kesalahan Umum
Kurang Tepat
彼女は泳ぐがじょうずです。
Lebih Alami
彼女は泳ぐのがじょうずです。
Alasan: Kamu tidak bisa menempelkan partikel が langsung ke verba. Kamu harus menggunakan partikel の untuk mengubah frasa verba menjadi nomina terlebih dahulu.
Kurang Tepat
私はピアノを弾くのがじょうずです。
Lebih Alami
私はピアノを弾くのがとくいです。
Alasan: じょうず menyiratkan pujian eksternal dan terdengar sombong saat digunakan tentang kemampuanmu sendiri. Untuk mengatakan bahwa kamu pandai dalam suatu hal, gunakan とくい (得意) sebagai gantinya.
Kurang Tepat
山田さんは教えますのがじょうずです。
Lebih Alami
山田さんは教えるのがじょうずです。
Alasan: Sebelum partikel の, verba harus berada dalam bentuk kamus (seperti 教える), bukan bentuk sopan ます (seperti 教えます).
Kurang Tepat
妹は日本語のがじょうずです。
Lebih Alami
妹は日本語がじょうずです。
Alasan: Jika kemahiran tersebut adalah nomina biasa seperti 日本語 (bahasa Jepang), kamu menempelkan が secara langsung. Menambahkan の adalah kesalahan karena partikel の hanya diperlukan untuk mengubah verba menjadi nomina.
Kurang Tepat
彼は走るのをじょうずです。
Lebih Alami
彼は走るのがじょうずです。
Alasan: Adjektiva じょうず mengambil partikel が untuk menandai target dari kemahiran tersebut. Jangan menggunakan partikel objek langsung を sebelum じょうず.
Kurang Tepat
歌を歌うのがじょうずの人です。
Lebih Alami
歌を歌うのがじょうずな人です。
Alasan: Karena じょうず adalah adjektiva-na, kata ini memerlukan partikel な saat memodifikasi langsung nomina berikutnya seperti 人 (orang), bukan partikel の.
08Tanya Jawab
Bisakah saya menggunakan じょうず untuk diri saya sendiri jika saya sebenarnya sangat mahir?
Hal tersebut sangat tidak dianjurkan. Dalam budaya Jepang, kerendahan hati sangat penting saat berbicara tentang diri sendiri. Menggunakan じょうず untuk tindakanmu sendiri terdengar sombong, tidak peduli seberapa mahir kemampuanmu yang sebenarnya. Selalu gunakan 得意 (とくい) untuk kelebihanmu sendiri.
Apakah saya selalu harus menggunakan の sebelum がじょうずです?
Hanya saat kamu menempelkannya pada frasa verba, seperti 走る (berlari) atau ピアノを弾く (bermain piano). Jika kemahiran tersebut berupa nomina biasa seperti テニス (tenis) atau 日本語 (bahasa Jepang), kamu menempelkan が langsung ke nominanya: テニスがじょうずです.
Apa perbedaan antara じょうずではありません dan へたです?
Keduanya berarti bahwa seseorang tidak pandai dalam suatu hal. じょうずではありません (tidak mahir) adalah cara yang sedikit lebih lembut dan lebih sopan untuk menyatakan kurangnya kemahiran. へたです (tidak pandai/buruk) lebih langsung dan dapat terdengar kasar jika digunakan untuk mendeskripsikan kemampuan orang lain, meskipun kata ini sering digunakan.
09Latihan Mini
- 01
山田さんは絵を（ ）のがじょうずです。
- 02
お母さんは料理を作る（ ）じょうずですね。
- 03
(Berbicara tentang kemampuanmu sendiri) 私は走る（ ）。
- 04
鈴木さんは（ ）じょうずですね。
- 05
Apakah kakak laki-laki (kamu) pandai berenang?
Susun potongan jawaban berurutan.
- 06
Dia tidak pandai bermain gitar.
Susun potongan jawaban berurutan.
- 07
(Berbicara tentang dirimu sendiri) 私はピアノを弾くのがじょうずです。
- 08
(Memuji seorang teman) ケーキを作るのがじょうずだね。
Ringkasan
Ringkasan Belajar
- Gunakan verba (bentuk kamus) + のがじょうずです untuk memuji seseorang dan menyatakan bahwa mereka pandai melakukan suatu tindakan.
- Partikel の bertindak sebagai pengganti nomina, mengubah frasa verba menjadi nomina sehingga dapat dideskripsikan oleh adjektiva じょうず.
- Selalu gunakan bentuk kamus dari verba sebelum の.
- Karena じょうず membawa nuansa pujian, kata ini terutama digunakan untuk memuji orang lain. Gunakan 得意 (とくい) saat membicarakan kemampuanmu sendiri.
- Jika kemahiran tersebut adalah nomina biasa (seperti tenis atau bahasa Inggris), hilangkan の dan cukup gunakan nomina + がじょうずです.
10Peta Materi
Info Belajar
Isi